Tal como se establece en el calendario oficial para el ciclo escolar 2021-2022 en la entidad, este lunes dio inicio el Taller Intensivo de Capacitación Docente a través del cual, colectivos docentes de las escuelas de Educación Básica, diseñarán estrategias que permitirán fortalecer el aprendizaje en los alumnos, atendiendo los retos para el próximo regreso a clases.
La Secretaría de Educación del Estado (SEDUC) informó que este taller denominado “Reflexiones, estrategias y compromisos para el regreso a clases” que se desarrollará hasta el 20 de agosto del año en curso, se lleva a cabo de manera presencial bajo todos los protocolos de seguridad sanitaria en los planteles, vigilando la salud de cada docente, directivo y demás integrantes de la comunidad escolar que participa en esta actividad.
Bajo los esquemas de esta capacitación que permitió a las maestras y los maestros reanudar sus labores en sus respectivos centros de trabajo, se les da la oportunidad a los colectivos de fortalecer sus habilidades socioemocionales a nivel personal y en conjunto, así como reflexionar sobre su práctica para reconocer, reforzar e innovar las estrategias de atención pedagógica al igual que generar estrategias para promover la participación de madres, padres de familia o tutores como figuras coadyuvantes del proceso educativo, en un marco de respeto y colaboración.
Esta actividad se organizó en cinco sesiones: tres de ellas dedicadas a contenidos propios del taller y dos días destinados a planear y poner en marcha actividades que les permitan preparar el regreso a clases en coordinación con las autoridades de la entidad.
Cabe mencionar que también, en atención al Plan Estatal de Retorno a las Aulas en su Eje 1 de Acciones Previas y como parte de las actividades de organización escolar, los días 11, 12 y 13 se iniciaron las jornadas de limpieza en centros escolares de la entidad, en la que se contó con la presencia del personal docente, directivo, administrativo y manual, así como los Comités Participativos en Salud Escolar, la Asociación de Padres de Familia y el Consejo Escolar de Participación Social.
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